به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، خانم حکیمه نوری در گفت‌وگو با خبرنگاران اظهار داشت: نقد در واقع یک واکاوی و راهکاری اثربخش برای سنجش کیفیت اثر است که آگاه‌سازی برای پژوهشگر را به دنبال دارد.

وی افزود: نقد کتاب، یک فعالیت علمی است که به صورت مختصر و فشرده به ارزیابی انتقادی محتوا، سبک، نقاط قوت و ضعف کتاب می‌پردازد و هدف از نقد کتاب، شناساندن کارهای با ارزش علمی به اهل مطالعه و تحقیق و راهنمایی نویسندگان در برطرف کردن اشکال‌های اثر و درست‌اندیشی و درست‌نویسی می‌باشد.

معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی الزهرا(سلام‌الله‌علیها) اردبیل در تبیین آثار نقد بر رشد علمی طلاب، بیان داشت: نقد یک ره آوردی برای طلاب به دنبال دارد و دشواری و مشکلات کار پژوهشی آنها را هموار می‌سازد، از طرفی ایجاد انگیزه و راهنمایی خوب پژوهشی، طلاب را به تلاش و تکاپو مستمر علمی سوق می‌دهد که نتیجه آن تولید آثار خوب پژوهشی، متناسب با نیاز جامعه است.

نوری اظهار کرد: در نشست علمی نقد کتاب که در مدرسه علمیه الزهرا(سلام‌الله‌علیها) برگزار شد، خانم سهیلا موذنی طلبه سطح سه رشته فقه و اصول به ارائه محتوای کتاب خود با عنوان "نقش فقه بر نظام تربیتی" پرداخت و حجت‌الاسلام رسول خواسته و خانم شهربانو ستوده به‌عنوان ناقد، به‌ لحاظ شکلی و محتوایی این کتاب را مورد ارزیابی قرار دادند.