مدیر مدرسه فاطمیه شهرکرد با تأکید بر نقش محوری حوزههای علمیه در «تمدنسازی نوین اسلامی»، گفت: برای تحول در نظام تربیتی و آموزشی با مهندسی آموزشیِ هدفمند میتوان سرفصلهای ترکیبی از دروس کلاسیک حوزوی و مهارتهای ضروری روز طراحی کرد.
