به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، خانم فاطمه کبری متولیان در جمع مدیران و معاونان پژوهش مدارس علمیه خواهران استان گلستان از برنامه ۵ ساله برای رشد فضای علمی و پژوهشی در مدارس علمیه خواهران خبر داد.

وی با اشاره به افتخارات و رتبه پژوهشی مدارس علمیه خواهران استان گلستان گفت: تمام افتخاراتی که در این استان وجود دارد، مرهون تلاش و همت یکایک مدیران و معاونان پژوهش در این استان است.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران بر ضرورت هم‌افزایی و استفاده از تجربه، توان و همت برای حفظ و رشد فضای علمی ایجاد شده در استان گلستان تاکید کرد و برنامه ۵ ساله را فرصتی برای رشد فضای علمی و پژوهشی حوزه‌های علمیه خواهران دانست.

خانم متولیان برنامه ۵ ساله را از افتخارات حوزه‌های علمیه خواهران دانست و گفت: ابلاغ برنامه پنج ساله، آن هم به این جامعی یکی از امتیازات حوزه‌های علمیه خواهران است که مشخص کرده است در سال های آینده باید به کجا رسید و برنامه‌ها را بر اساس آن تنظیم کرد.

وی اظهار کرد: تمام فعالیت‌های پژوهشی به‌طور دقیق در این برنامه مشخص شده و یکی از آن برنامه‌ها، جذب اساتید راهنما، مشاور و داور با لحاظ جذب حداکثری اساتید خانم است.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران به دستاوردهای معاونت پژوهش طی دو سال گذشته اشاره کرد و گفت: راه اندازی درگاه مستقل در پایگاه استنادی isc برای حوزه‌های علمیه خواهران یکی از این دستاوردها است.

خانم متولیان افزود: پایگاه isc پایگاه استنادی علوم جهان اسلام و از پایگاه‌های معتبر است که رتبه علمی مراکز علمی ایران و تمام کشورهای اسلامی را مشخص می‌کند؛ در همین راستا، با راه اندازی درگاه مستقل حوزه‌های علمیه خواهران در isc تمام آثار علمی و فعالیت های طلاب شامل پایان نامه‌، رساله‌، مجلات، نشریات، همایش‌ها و کرسی‌های علمی مدارس علمیه خواهران در این پایگاه استنادی ثبت خواهد شد و به منصه ظهور می رسد.

وی گفت: یکی از رسالت‌های حوزه‌های علمیه خواهران در افق ۱۴۱۴ رسیدن به مرجعیت علمی و راهبری علمی کشور و دنیاست که برای رسیدن به آن باید بتوان فعالیت‌های بانوان طلبه را با ثبت پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها بر روی پایگاه isc به همگان عرضه کرد.

معاون پژوهش حوزه‌های علمیه خواهران جایگاه نشریات علمی-پژوهشی بانوان طلبه را از دیگر دستاوردهای حوزه علمیه خواهران معرفی کرد که مستقل و بدون اتکاء به حوزه علمیه برادران و وزارت علوم می‌توان رتبه علمی-پژوهشی نشریات حوزه علمیه خواهران را بررسی کرد.

خانم متولیان در ادامه گفت: حدود ۸۰ درصد کرسی‌ها در مدارس علمیه خواهران توسط بانوان اجرا و برگزار می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: جایگاه کرسی علمی-ترویجی، علمی-پژوهشی، نقد و مناظره، نقد و بررسی در دنیای امروز جایگاه ویژه‌ای است که به موجب آن طلاب بتوانند با برنامه‌ریزی منظم سطح علم خود را بالا ببرند.