به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران / سمنان، خانم مینا شعبانی، معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه‌بنت‌اسدسلام‌الله‌علیها در بسطام، روز ۲۷ آذرماه در گفت‌وگویی خبری به ویژگی‌های پژوهشگر اشاره و بیان کرد: به نظر من یک پژوهشگر موفق باید چند ویژگی مهم و کاربردی مثل پشتکار و اراده و سعه صدر داشته باشد که در امر پژوهش به پژوهشگر کمک می‌کند و از سویی تحصیل در مقاطع مختلف حوزوی و دانشگاهی، شرکت در همایش‌ها و نشست‌ها، آموزش‌های پژوهشی، مقاله‌نویسی، استفاده از فرصت‌ها، ارائه مقاله کلاسی با راهنمایی‌های اساتید با تجربه و مشاهده اثر پژوهشی در جوامع علمی، همچنین خلاصه نویسی و یادداشت برداری مطالعه کتاب های‌ علمی_پژوهشی کمک کننده در این عرصه بودند. 

وی در پاسخ به اینکه توصیه شما به طلابی که در آغاز راه پژوهش یا نویسندگی هستند، چیست، گفت: پژوهش یک مهارت و حرفه است، برای تبدیل‌شدن به یک محقق موفق، لازم است شخص آموزش‌های لازم را حتما گذرانده باشد و پایه‌های تئوری، علمی و آموزشی خود را تقویت نماید، علاقه ، صبر و حوصله‌داشتن ، شرط محقق شدن است، نباید انتظار داشت همه پژوهشگر شوند بلکه باید آموزش‌های اصولی آشنایی با پژوهش و بحث‌های تحقیقاتی برای دانش‌پژوهان را امری ضروری دانست. از سویی زمینه فعالیت‌های پژوهشی برای آن‌ها در این عرصه فراهم کنیم و سپس مرحله به مرحله پژوهشگر را به این عرصه‌ها تشویق کنیم.

خانم شعبانی، در خصوص اهداف و چشم‌انداز پژوهشی خود، بیان کرد: پژوهش فرصتی برای شناخت روندها، ارتقاء دانش و ترویج نوآوری برای مانور دستاوردهای علمی و تحقق اهداف بزرگ تحقیقاتی و از سویی گشایش در عرصه‌های جدیدی و راهکارهای خلاقانه برای حل چالش‌ها است، با پژوهش و فعالیت‌های منسجم می‌توان شناختی روشن‌تر از مفاهیم پیرامون بدست آورد ان‌شاءالله بتوانم با توجه به رشته تحصیلی خود که تاریخ اسلام است با رویکرد دینی آثار خوبی در زمینه تاریخ نگاری و سیره اهلبیت علیه‌السلام برای جامعه تدوین کنم ،امروزه بسیاری از حوزه‌های پژوهشی مانند: سیره اهلبیت علیه‌السلام، خانواده، مسأله حجاب و عفاف، مسأله جمعیت، الگوی زن مسلمان و بیان دیدگاه و نظریات مقام معظم رهبری در این راستا نیازمند حضور بانوان پژوهشگر در این عرصه هاست. 

وی در بیان ارائه راهکارهایی برای ارتقاء سطح پژوهشی افزود: جامعه امروز نیازمند پاسخ به شبهات و مسایل روز جامعه است نیازسنجی تحقیقاتی نهادها و دستگاه‌های اجرایی کشور و ارائه خدمات پژوهشی لازم، گسترش و ارتقای طرح‌های تحقیق و پژوهش در حوزه مطالعات تخصصی، تربیت محقق و پژوهشگر صاحب‌نظر در زمینه‌های مرتبط ، راه‌اندازی مجلات علمی تخصصی و ارتقای سطح کیفی آنها، آشنا شدن با ابزارهای پژوهش‌های جدید، استفاده از روش‌های تحقیق مانند روش گفتمان، تحلیل محتوا ، تحلیل مضمون.

معاون پژوهش مدرسه علمیه فاطمه‌بنت‌اسدسلام‌الله‌علیها در بسطام، در پایان در خصوص مشکلات موجود در امر پژوهش یادآور شد: یکی از عوامل رکود و گرفتارشدن به آسیب‌ها پژوهش، عدم نیاز سنجی در مباحث پژوهشی است، بی‌اطلاعی از نیازها  و عدم شناخت آن‌ها و پرسش‌ها و ارائه‌نکردن تعریف درستی از چارچوب نیازها ی تحقیقاتی در کشور سبب شد تا دانشجویان و پژوهشگران فعالیت‌های تحقیقاتی تکراری انجام دهند، متاسفانه فرهنگ پژوهش در میان دانشجویان و طلاب عزیز برخلاف فرهنگ آموزش، گسترش نیافته و نهادینه نشده است این عمده‌ترین مشکل در بحث پژوهش است. پژوهشگر در امر پژوهش نباید مقلد باشد.

انتهای پیام/