به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپروش در گردهمایی انجمن اولیا و مربیان ادارات کل آموزش‌وپرورش استان‌های کشور که با حضور زهرا بهروز آذر معاون زنان و خانواده رئیس جمهور در سالن اجتماعات اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد، با اشاره به اینکه انجمن اولیا و مربیان، بزرگ‌ترین شبکه ارتباطی دولت با ملت است، گفت: نمایندگان انجمن در گروه‌های ارتباطی به راحتی پیام‌ها، مطالبات و درخواست‌ها را به خیل عظیمی از مخاطبان ارسال می‌کنند.

وی با بیان اینکه انجمن اولیا و مربیان بزرگ‌ترین ظرفیت ارتباطی دولت با خانواده‌ها و دانش‌آموزان است، ادامه داد: در حال حاضر ۶۱ منطقه وجود دارد که همه این مناطق دارای رؤسای انجمن اولیا و مربیان هستند و اولیا با آنها در ارتباط هستند و مسائل و مطالب را خود را پیگیری می‌کنند.

کاظمی، خانواده را یکی از اضلاع مهم مأموریت‌های نظام تعلیم و تربیت کشور دانست و اظهار کرد: معتقدیم نقش خانواده در تربیت، مهم‌تر از نقش مدرسه است زیرا تمام شخصیت کودک قبل از ورود به دبستان شکل می‌گیرد و در مدرسه رشد کرده و بر توانمندی‌های علمی وی اضافه می‌شود.

وی ادامه داد: یکی از دلایل ناکامی‌ها در تربیت فرزندان این مرز و بوم، غفلت از نظام تربیتی خانواده است زیرا سال‌ها این نظام بی‌متولی بوده است. هر چند که معاونت امور زنان و خانواده همواره وجود داشته اما باید دید تا چه اندازه این معاونت توانسته است این جمعیت گسترده را هدایت، راهنمایی و توانمند سازد.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه بیش از صد سال از قدمت و تاریخچه انجمن اولیا و مربیان می‌گذرد، گفت: فعالیت این انجمن بسیار حیاتی است اما هرگز نتوانسته‌ایم سازوکارهای این بخش مهم را در نظام تعلیم و تربیت فراهم کنیم و نقش این انجمن را به نقشی کم ارزش به نام حمایت مالی و سخت افزاری تنزل داده‌ایم، شاید دلیل این رویکرد، بی‌توجهی به کلان نظام تعلیم و تربیت بوده است.وی افزود: اساسی‌ترین راهبرد نظام تعلیم و تربیت، احیای نقش انجمن‌های اولیا و مربیان است زیرا احیای نقش‌های آموزش‌وپرورش به توسعه و پیشرفت یک کشور کمک شایانی خواهد کرد و مسیر توسعه از این نهاد می‌گذرد.

کاظمی تصریح کرد: بهترین شریک راهبردی معاونت خانواده ریاست جمهوری برای پیشبرد اهداف، انجمن اولیا و مربیان است.وی با اشاره به اینکه نقش واقعی انجمن اولیا و مربیان باید احیا شود، گفت: سازوکار این رویکرد، تبدیل این انجمن به سازمان و نهاد عمومی غیردولتی است که قدرت مانور در فضای عمومی جامعه داشته باشد یعنی از اختیارات مختلف در بخش‌ها، برخوردار باشد و محدود به سازوکارهای اداری و مالی نباشد تا هم نیروی انسانی متخصص تولید کند و هم منابع مختلف در اختیار گیرد تا خدمات بهتری ارائه دهد.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مسائل این انجمن به دو بخش مربوط می‌شود، اظهار کرد: بخشی از آن سخت‌افزار و بخشی دیگر محتوایی و تربیتی است، هویت ملی و دینی ما در کانون خانواده شکل می‌گیرد بنابراین نقش خانواده در این موقعیت بسیار حایز اهمیت است همچنین پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی از دیگر مواردی است که باید به آن توجه شود و اگر مراقبت نشود بهترین استعدادها را نابود می‌کند و پیشگیری از آن نیازمند تمرکز و برنامه‌ریزی است.

وی با تأکید بر اینکه انجمن اولیا و مربیان حلقه اتصال مدرسه هستند، بیان کرد: باید زیرساخت‌های اساسی و اصولی این انجمن که اساسنامه آن است، در شورای عالی انقلاب فرهنگی، بازنگری و مصوب شود، نیازمند نقشه راهی برای مسیر حرکت و اتصال به چشم‌انداز نظام و سند تحول بنیادین در این خصوص هستیم.

کاظمی بر توانمندسازی اولیا و مربیان تأکید کرد و گفت: ضرورت دارد اولیای دانش‌آموزان را به مهارت‌های تربیتی مجهز کنیم. زیرا مهارت تربیتی و مواجهه با آسیب‌های اجتماعی خانواده‌ها در کاهش تهدیدهای مرتبط با دانش‌آموزان بسیار مؤثر است. نسل جدید از کاهش تاب‌آوری رنج می‌برد.

انتهای پیام/