به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ یزد، حجت الاسلام والمسلمین رسول ابراهیمیان، معاون امور حوزه‌های علمیه خواهران کشور در نشست مدیران مدارس علمیه خواهران استان یزد با اشاره به لزوم توجه به فاعلیت فاعل و قابلیت قابل در فرآیند تربیت، افزود: برای اینکه هر کاری نتیجه‌بخش باشد، نیازمند دو عنصر اساسی هستیم؛ فاعلیت از سوی مربی و قابلیت پذیرش از سوی متربی (طلبه)، مربیان فاعل هستند و باید فاعلیت داشته باشند، اما طرف مقابل نیز باید قابلیت پذیرش را داشته باشد.

وی با بیان اینکه خداوند شرایطی را در جهان برای رشد انسان فراهم کرده است، گفت: خداوند وقتی جهان را آفرید، شرایطی در منظومه شمسی قرار داد که در هیچ جای دیگری نیست و این شرایط به خاطر انسان است تا او بتواند در این محیط رشد کند و قابلیت‌هایی را به دست آورد.

معاون امور حوزه‌های علمیه خواهران کشور با انتقاد از رویکردهای ماشینی در تربیت، تصریح کرد: اگر انسان بر اساس حواس پنجگانه و بدون تعقل تربیت شود، خصوصیاتی پیدا می‌کند که حوصله سختی ندارد، خشونت را نمی‌پذیرد و به دنبال لذت‌های زودگذر است، نسلی پدید آمده که بدون تعقل و نقل (قرآن و روایات) رشد کرده و ویژگی‌های خاصی دارد که اگر شناخته نشود، نمی‌توان با آن به درستی برخورد کرد.

وی با تأکید بر لزوم الگوسازی مثبت برای طلبه‌ها گفت: طلبه‌های امروز حوصله سخنرانی‌های طولانی و خواندن کتاب‌های سنگین را ندارند، اما می‌توان با الگوهای مثبت کوتاه و داستان‌های الهام‌بخش، آن‌ها را به سمت خوبی‌ها سوق داد، باید به طلبه‌ها تمرین فکر کردن داد، چرا که مهم‌ترین عیب این نسل، فکر نکردن است.

حجت الاسلام والمسلمین ابراهیمیان با اشاره به مشکلات موجود در متون درسی حوزه‌های علمیه، خاطرنشان کرد: محتوای کتاب‌های درسی باید به گونه‌ای باشد که طلبه‌ها را به تفکر و تعمق وادارد و از تربیت نسلی که دهانشان مانند گنجشک‌ها برای دریافت اطلاعات آماده است، جلوگیری شود.

وی در پایان سخنان خود، قلب جوانان را گرانبهاترین امانت در اختیار مدیران دانست و گفت: مهم‌ترین وظیفه مدیریت، تربیت انسان‌هایی است که یک قدم از مدیران خود جلوتر باشند.

در این نشست، مدیران مدارس علمیه خواهران استان یزد به بیان دیدگاه‌ها و مشکلات خود پرداختند و معاون امور حوزه‌های علمیه خواهران کشور به سوالات آن‌ها پاسخ داد.

انتهای پیام