به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران /زنجان، خانم موثق از اساتید دارای سطح ۳ فقه و اصول و کارشناسی ارشد تاریخ تشیع از دانشگاه قم نشست پژوهشی «بررسی سیر تاریخی استعمار در منطقه تا تاسیس حوزه علمیه قم با نگاهی به بیانیه حوزه پیشرو و سرآمد» که با حضور طلاب و اساتید حوزه علمیه برگزار گردید، به بررسی سیر تاریخی استعمار در ایران و نقش روحانیت در تحولات سیاسی و اجتماعی کشور پرداخت و با اشاره به نقش پیشرو روحانیت در کنار مردم، بیان کرد: بزرگ‌ترین هنر حوزه‌های علمیه، تبدیل مسیر سلطنت به جمهوری و سپس جمهوری اسلامی بوده است.

وی در ابتدای سخنان خود با اشاره به نقش پیشرو روحانیت در کنار مردم، بیان کرد: بزرگ‌ترین هنر حوزه‌های علمیه، تبدیل مسیر سلطنت به جمهوری و سپس جمهوری اسلامی بوده است.

پژوهشگر تاریخ تشیع افزود: بیانیه «حوزه پیشرو و سرآمد» که از سوی مقام معظم رهبری مدظله‌العالی به‌عنوان نقشه راه ارائه شده، بر کارآمدی و پاسخ‌گویی حوزه‌ها به نیازهای جامعه تأکید دارد.

خانم موثق با مرور وقایع تاریخی، از امتیاز رویتر به‌عنوان یکی از نمونه‌های استعمار اقتصادی یاد کرد که با تلاش آیت‌الله ملاعلی کنی باطل شد.

وی تفاوت استعمار و استبداد را در منشأ ظلم دانستند؛ استعمار از بیرون و استبداد از درون، و روحانیت در هر دو عرصه مبارزه‌ای فعال داشته است و در ادامه، به نهضت تنباکو و فتوای تاریخی میرزای شیرازی اشاره شد که موجب لغو قرارداد استعماری شد. همچنین نقش روحانیت در نهضت عدالتخانه، مشروطه‌خواهی و مقابله با اصلاحات ارضی مورد بررسی قرار گرفت.

استاد موثق تأکید کردند: این سیر تاریخی نشان‌دهنده بلوغ سیاسی جامعه و بیداری اسلامی است.

وی با اشاره به تأسیس مجدد حوزه علمیه قم در سال ۱۳۰۱ توسط علمای بصیر، انتقال مرجعیت از نجف به قم را نقطه عطفی در تاریخ حوزه برشمرد، همچنین نقش حوزه در مقابله با کشف حجاب، تشکیل رژیم صهیونیستی، و حکومت جمهوری مورد ادعای شاه، از دیگر محورهای سخنرانی بود.

استاد موثق در پایان با اشاره به تربیت شخصیت‌هایی چون امام خمینی (رحمه‌الله‌علیه) در حوزه‌های علمیه، تأکید کرد: روحانیت در سه جبهه نظری، قیام مردمی و تشکیل حکومت اسلامی نقش‌آفرینی کرده و این مسیر باید با تبیین دقیق، از تحریف در اذهان عمومی مصون بماند.