به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش در جلسه تبیین طرح «هر دانش‌آموز یک مهارت» با قدردانی از تلاش‌های همکاران در تدوین این طرح، بر ضرورت تکمیل طراحی دوره‌ها، از دوره ابتدایی تا متوسطه، تأکید کرد و گفت: باید برای هر دانش‌آموز مسیر یادگیری مشخص و منسجمی طراحی شود و از ثبت نام تا صدور گواهینامه، تمامی فرایندها شفاف و قابل رصد باشد.

وی افزود: آموزش مقدماتی مهارت‌ها در دوره ابتدایی اهمیت زیادی دارد و دانش‌آموزان باید با مشاغل و استعدادهای خود آشنا شوند و خانواده‌ها نیز در جریان این فرآیند قرار گیرند.

وزیر آموزش و پرورش در ادامه پیشنهاد داد که اجرای این طرح به صورت آزمایشی در ۶ تا ۱۲ مدرسه در تهران، البرز و شهرستان‌های استان تهران آغاز شود تا نقاط قوت و ضعف آن شناسایی و اصلاح شود.

کاظمی با تأکید بر یکپارچه‌سازی سامانه آموزشی و مهارتی، گفت: سامانه‌ای یکپارچه طراحی خواهد شد که مسیر ثبت نام، آموزش، ارزیابی و صدور گواهینامه مهارت‌ها را به صورت کامل پوشش دهد.

به گفته وی؛ هدف این است که دانش‌آموزان به مهارت‌های کاربردی دسترسی داشته باشند و هزینه اضافی بر خانواده‌ها تحمیل نشود.

وزیر آموزش و پرورش خاطر نشان کرد : آموزش معلمان، مدیران و اولیا و تأمین زیرساخت‌ها و تجهیزات لازم برای یادگیری عملی مهارت‌ها، از ارکان موفقیت این طرح است.

وی اظهار امیدواری کرد که با همکاری تمامی بخش‌ها، این برنامه به یک الگوی پایدار در نظام آموزشی کشور تبدیل شود.

انتهای پیام/