به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/سمنان، مراسم شهادت شهیده راه امامت و ولایت حضرت زهرا سلام الله علیها با سخنرانی سرکار خانم کتی و روضه‌خوانی خانم ناظریه از اساتید حوزه و با حضور طلاب سطح دو و سه، اساتید و بانوان در حوزه علمیه فاطمیه گرمسار برگزار شد.

خانم کتی با بیان اینکه یکی از اهداف بعثت انبیا تکمیل عقول مردم است تا به واسطه این معرفت به عبادت خداوند بپردازند، گفت: معرفت کسانی بیشتر است که خدا را بهتر بشناسند و دعوت آسمانی انبیا را از جان و دل‌پذیرا باشند و این‌گونه اهل خرد و تعقل به سعادت دنیوی و اخروی می‌رسند.

وی با اشاره به کتاب شرح حدیث جنود عقل و جهل امام خمینی ره گفت: امام صادق علیه السلام می‌فرمایند عقل و لشکر او را بشناسید و جهل و لشکر او را بشناسید، عقل ۷۵ لشکر و جهل نیز ۷۵ لشکر دارند، اگر در جامعه‌ای عقل حاکم شود آن جامعه با اعتدال به فضایل اخلاقی مثل سخاوت، شجاعت، عدل، ایمان، عفت وفاداری خواهد رسید و با جنود جهل و رذایلی مثل بخل، ترس، ستم، کفر، بی‌حیایی، پیمان شکنی به مبارزه خواهد پرداخت.

استاد حوزه با اشاره به وظایف حکومت اسلامی گفت: در حکومت اسلامی باید همه نهادها در گسترش جنود عقل حرکت کنند و این با وجود یک الگوی آرمانی و نزدیک شدن به آن میسر است وقتی در نظام اسلامی الگویی مانند امیرالمومنین علی علیه السلام و امام حسین علیه السلام باشند افرادی مثل حاج قاسم رشد پیدا می‌کنند و این خصوصیات اخلاقی به دیگر افراد جامعه سرایت خواهد کرد.

وی با بیان ایجاد تغییر در اخلاق یک جامعه گفت: تغییر یک جامعه زمانی آغاز خواهد شد که زنان تغییر کنند، زیرا با اینکه زنان نیمی از جامعه هستند اما در واقع تربیت کننده کل جامعه محسوب می‌شوند و تاثیرات آنان بر تمام جامعه است زیرا زنان نقش محرک را در جامعه دارند.

خانم کتی با اشاره به نقش الگویی حضرت زهرا سلام الله علیها گفتند: ایشان در دوران عمر کوتاه خود چنان مجاهده کردند که نسل‌های آتی به عنوان یک نمونه غیر قابل تکرار مطرح هستند حضرت زهرا با اینکه دختر حاکم حکومت اسلامی بودند به گونه‌ای زیستند که امروزه زن مسلمان اگر بخواهد در ساحت فردی خانوادگی و اجتماعی حرکت کند بهترین الگو را دارد زیرا حضرت زهرا الگویی منحصر به فرد در زندگی خانوادگی و در روابط با همسر فرزندان است و در امور اجتماعی سیاسی فرهنگی نقش حضرت زهرا الگویی بلند مرتبه محسوب می‌شود.

انتهای پیام/