به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ لرستان، آقای محمد ملکی، کارشناس سواد رسانه، در این نشست به تشریح مباحث اصلی این حوزه پرداخت و با اشاره به ضرورت شناخت سازوکار رسانه‌ها گفت: امروزه سواد رسانه‌ای از خود رسانه مهم‌تر است، فهم درست پیام‌ها، شناخت تهدیدها و آسیب‌های فضای مجازی و قدرت تحلیل، نیاز اساسی طلاب است.

وی افزود: تمام پیام‌های رسانه‌ای ساختگی‌اند و با هدف‌گذاری و انتخاب خاص تولید می‌شوند، رسانه‌ها زبان و قواعد مخصوص خود را دارند و پیام‌ها را با شیوه‌ای خلاقانه ارائه می‌کنند، مخاطبان، یک پیام واحد را متفاوت تفسیر می‌کنند و این تفاوت، بخشی از ماهیت ارتباطات رسانه‌ای است، هیچ پیام رسانه‌ای کاملاً بی‌طرف نیست و همواره افراد یا گروه‌های پشت پرده بر جهت‌دهی آن اثر می‌گذارند و بیشتر پیام‌های رسانه‌ای با هدف کسب سود یا قدرت سازمان‌دهی می‌شوند، پنج مفهوم مهم سواد رسانه‌ای است.

آقای ملکی با تأکید بر نقش طلاب در مواجهه با جریان رسانه‌ای بیان کرد: مهم‌ترین سرمایه‌ی طلاب در عرصه سواد رسانه‌ای، تقویت مبانی دینی، اخلاقی، پاسخ‌گویی علمی به شبهات و توجه به قرآن، نهج‌البلاغه و سبک زندگی اسلامی است.

وی یادآوری کرد: در شرایط امروز که جنگ رسانه‌ای، ترکیبی و شناختی عقاید و نگرش نسل نوجوان و جوان را هدف قرار داده، طلاب بیشترین وظیفه را در روشنگری و مقابله با آسیب‌های اجتماعی بر عهده دارند. رسانه می‌تواند نقشی کلیدی در ترویج مبانی دینی و اعتقادی ایفا کند.

انتهای پیام/