به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/تهران، کارگاه تخصصی «موضوع‌شناسی، انتخاب موضوع و طرح اجمالی ویژه طلاب تاریخ اسلام سطح سه» با حضور استاد حوزه و دانشگاه دکتر محمد مصطفی اسعدی و جمعی از طلاب علاقه‌مند به فعالیت‌های پژوهشی با هدف ارتقای مهارت‌های پژوهشی طلاب و توانمندسازی آنان در فرآیند نگارش پایان‌نامه برگزار شد.

استاد اسعدی در ابتدای جلسه با معرفی سوابق پژوهشی خود، به تبیین جایگاه «طرح اجمالی» در ساختار پایان‌نامه پرداخت. وی تأکید کرد که «طرح اجمالی حدود ۳۰ درصد و طرح تفصیلی حدود ۸۰ درصد از فصل نخست پایان‌نامه را تشکیل می‌دهد» و نقش تعیین‌کننده‌ای در مسیر صحیح پژوهش دارد.

وی با اشاره به اینکه «انگیزه الهی و دینی مهم‌ترین پایه و رکن پژوهش است»، به تشریح الزامات اولیه ورود به فرآیند تحقیق پرداخت. وی در ادامه به معرفی بانک‌های اطلاعاتی و منابع پژوهشی معتبر، همچنین ضرورت آشنایی طلاب با پایگاه‌های علمی در انتخاب موضوع اشاره کرد.

استاد اسعدی سپس به گونه‌شناسی موضوعات پایان‌نامه‌ های رشته تاریخ اسلام پرداخت و اجزای اصلی طرح اجمالی را توضیح داد و هر بخش «بیان موضوع، تبیین مسئله، اهمیت و ضرورت، پیشینه، اهداف و پرسش‌ها» را با ذکر نمونه‌های کاربردی تشریح کرد.

گفتنی است این کارگاه در راستای تقویت مهارت‌های پژوهشی طلاب و آماده‌سازی آنان برای نگارش پایان‌نامه‌های علمی و استاندارد برگزار شد و در پایان مقرر شد طلاب در زمان‌بندی آتی نسبت به تکمیل و تدوین طرح اجمالی خود اقدام کنند و پس از تکمیل، آن را به کارگروه پژوهشی ارائه دهند.

انتهای پیام/