ایجاد ساز و کارهای تبادل دانش و تعامل با تأسیس مراکز مطالعات بین‌رشته‌ای از وظایف مهم حوزه است

مدیر مدرسه الزهرا(س) ماهان کرمان با اشاره به سخنان رهبری به مناسبت گرامیداشت صدمین سالگرد بازتأسیس حوزه قم و تأکید بر تحول در نظام آموزشی و تربیتی گفت: یکی از وظایف حوزه در ارتباط با دانشگاه‌ها ایجاد ساز و کارهای تبادل دانش و تعامل با تأسیس مراکز مطالعات بین‌رشته‌ای است، ایجاد مراکزی که به طور تخصصی به مطالعه و بررسی مسائل روز جامعه از منظر علوم حوزوی و علوم دانشگاهی بپردازند، محلی برای گردهمایی محققان و اندیشمندان حوزوی و دانشگاهی باشند و به تولید دانش کاربردی در زمینه‌های مختلف کمک کنند.

اجتهاد پویا، تولید علم نافع و ارتباط با مردم؛ سه نقش کلیدی حافظان اصالت دینی است

مدیر مدرسه الزهرا (س) کلاردشت مازندران با تأکید بر تقویت حوزه‌های خواهران به‌عنوان «مهم‌ترین پایگاه تربیت نیروهای معتقد و انقلابی»، گفت: اجتهاد پویا، تولید علم نافع و ارتباط با مردم، سه نقش کلیدی حافظان اصالت دینی در برابر تحریف‌ها، پیشگامان تمدن‌سازی اسلامی و مشعل‌داران مبارزه با استکبار فرهنگی است؛ بنابراین حوزه‌های خواهران با تمرکز بر این محورها می‌توانند گام‌های بلندی در تحقق منویات رهبری و نیازهای انقلاب اسلامی بردارند.

مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول سلام الله علیها قشم مطرح کرد؛

ضرورت شکستن دیوار جدایی بین حوزه و دانشگاه با هم افزایی و بهره گیری از تجربیات و علوم روز

مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول سلام الله علیها قشم گفت: در حوزه‌های علمیه خواهران تعلیم و تهذیب باید در کنار هم رشد کنند، چرا که دو رکن جدایی‌ناپذیر هستند.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان:

رسالت حوزه خواهران، تقویت و ترویج نقش زنان در تمدن‌سازی اسلامی است

حجت الاسلام والمسلمین نجم با اشاره به ظرفیت‌های علمی و دینی حوزه در عرصه‌های مختلف اجتماعی و فرهنگی، همچنین نقش زنان در تمدن‌سازی اسلامی، گفت: توسعه آموزش‌های دانشگاهی در حوزه به‌منظور تربیت طلابی که بتوانند در هر دو عرصه حوزوی و دانشگاهی فعالیت داشته باشند، از ضروریات است.

رسالت بلاغ مبین با تربیت طلبه عالم و مهذب انجام‌پذیر است/ حوزه آینده روشن و هدفمند را برای نقش آفرینی زنان مسلمان در تمدن اسلامی ایجاد کند

مدیر حوزه‌ علمیه خواهران استان کهگیلویه و بویراحمد با تأکید بر داشتن نیروی کارآمد و مهذب، گفت: حضور فعال طلاب با رعایت موازین شرعی و شئونات طلبگی در عرصه‌های تبلیغی، پژوهشی و اجتماعی آشنایی با مسائل روز جامعه، تربیت اخلاقی طلاب، به‌روزرسانی روش‌های آموزشی و استفاده از روش‌های تعاملی مانند مناظره از مواردی است که در رسالت بلاغ مبین ضروری به‌نظر می‌رسد.

تمدن نوین اسلامی را با کمک بلاغ مبین جایگزین تمدن باطل غرب کنیم

مدیر حوزه‌ علمیه خواهران استان لرستان گفت: نوآوری تمدنی وظایفی را بر عهده حوزه گذاشته است که به ابطال تمدن باطل غرب کمک می‌کند، یعنی با بلاغ مبین خطوط اصلی و فرعی تمدن نوین اسلامی بیان شود تا بتوان آن را جایگزین تمدن باطل غرب کرد، هر چند حوزه‌های علمیه نقاط قوت زیادی دارند و در این زمینه می‌تواند به حقیقت این وظیفه را به‌ سرمنزل مقصود برساند.

حوزه‌های علمیه در عرصه مجازی و رسانه‌ای عقب نمانند/ استقلال مدیریت‌های استانی، گامی بلند به سوی تحقق چشم‌انداز ۱۴۱۴

مدیر حوزه‌ علمیه خواهران اصفهان گفت: باید برای حوزه‌های علمیه خواهران بستری در فضای مجازی و رسانه‌ای مهیا شود تا جامعه از نظرات اندیشمندان حوزوی در عرصه‌های مختلفی مانند؛ فرزندآوری، سیاست، ازدواج و... بهره‌مند شوند.

وظیفه حوزه‌های علمیه خواهران، تربیت «نیروی مهذب» است

مدیر حوزه‌ علمیه خواهران استان قزوین گفت: وظیفه حوزه علمیه بازخوانی برنامه چشم انداز است که در این راستا حوزه‌های علمیه و اساتید خواهر باید تلاش بیشتری در تربیت «نیروی مهذب» در گفتار و کردار اعمال کنند.

در گفت‌وگویی مطرح شد؛

حوزه‌های علمیه خواهران؛ از ارتقای جایگاه حوزوی تا رویارویی با غرب، با سلاح «علم و تهذیب»

مدیر حوزه‌ علمیه خواهران استان آذربایجان غربی در گفت‌وگویی با اشاره به پیام رهبر انقلاب به مناسبت یکصدمین سالگرد تأسیس حوزه علمیه قم به تبیین وظایف حوزه‌های علمیه خواهران، اساتید و طلاب خواهر در این راستا پرداخت.

نوآوری حوزه‌ها در شیوه‌های تبلیغ نوین از راهکارهای عملیاتی بلاغ مبین است

مدیر حوزه علمیه خواهران سیستان و بلوچستان گفت: جهاد پژوهشی تخصصی مبتنی بر مسائل دنیای معاصر و پاسخگویی به آن در پژوهش‌ها و تألیفات مدنظر از نکاتی است که در بلاغ مبین باید به آن توجه ویژه‌ای داشت و به این منظور، نوآوری حوزه‌ها در شیوه‌های تبلیغ نوین و عدول از منبرهای تبلیغی ثقیل الکلام به میدان‌های نوین جهاد تبیین، از راهکارهای عملیاتی این مسیر است.

در گفت‌وگویی اختصاصی مطرح شد؛

بیانات رهبری «افقی نو و تکلیف‌آفرین» را ترسیم می‌کند/ طلاب خواهر با ابتکارات «فردی و جمعی» دروس حوزوی را به نیازهای جامعه متصل کنند

سرپرست اداره کل زنان و خانواده استانداری قم و مدیر روابط عمومی جامعه‌الزهرا(س) در گفت‌وگویی بیان داشت: پیام تاریخ‌ساز رهبری به مناسبت یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم، افقی نو و تکلیف‌آفرین پیش‌روی حوزه‌های علمیه گشود، طلاب خواهر با ابتکارات «فردی و جمعی»، دروس حوزوی را به نیازهای واقعی جامعه متصل کنند درست همان‌گونه که در گذشته، مردم حل مسائل دینی، اجتماعی، خانوادگی و حتی قضایی خود را نزد علما و روحانیت می‌بردند.

تولید نظریه‌های نوین و تربیت نخبگان، راه تحقق «تمدن نوین اسلامی» است

مدیرحوزه‌ علمیه خواهران استان ایلام گفت: برای تحقق تمدن نوین اسلامی، حوزه‌ها باید تولید نظریه‌های نوین در عرصه‌های سیاست، اقتصاد، فرهنگ و علوم انسانی را توسعه دهند، نظام آموزش و پژوهش خود را به‌روز کنند، در عرصه‌های جهانی و گفت‌وگوهای بین‌المللی فعال شوند و به تربیت نخبگان تمدن‌ساز در مقیاس جهانی بپردازند.