حجت الاسلام و المسلمين یدالله رحماني در دومین جلسه شورای علمی-پژوهشی استان در سال 99 بيان كرد: با توجه به آسيب شناسي هاي صورت گرفته در انگيزه هاي طلاب به اين نتيجه رسيده شد كه موضوع "ماهيت حوزوي و هويت طلبگي" به صورت گفتمان عمومي در حوزه هاي علميه ترويج پيدا كند.

وی افزود: در حوزه قديم دو اصطلاح رايج است، زي طلبگي همان ماهيت حوزوي، آراستگي هاي ظاهري و تجلي عام حوزه هاي علميه بيشتر مرادشان بوده و هويت طلبگي يا همان ذي طلبگي که توانمندي هاي خاص طلبه هاست كه هم مورد انتظار عام جامعه و مخاطبين هست و هم با داشتن آنها مفهومي به نام طلبگي قابل درك و فهم است.

رحمانی ادامه داد: در آسيب شناسي به اين نتيجه رسيده شده كه ما وقتي با طلابمان بحث مي كنيم احساس نمي كنسم كه براي خودشان يك هويت خاصي را قائل هستند و يا از هويتشان دارند فاصله مي گيرند و در بحث دوم خود حوزه هاي علميه يك ماهيت مستقلي براي خودش احساس نمي كند و يا اينها تضعيف شده است.

رئيس شوراي علمي-پژوهشي ادامه داد: دومين موضوع كه به صورت جدي و عام در حوزه هاي علميه خواهران مطرح هست، ريزش ها و رويش هاي حوزوي است؛  پس از بررسي هاي مركز برنامه ريزي و ساير معاونت ها، اين بحث در سه اقدام جذب، انصراف و انفكاك مطرح شده است كه در استان تحقيقاتي صورت گرفته كه بايد بررسي شوند و تحقيقات ديگري نيز انجام شود.

رحمانی اظهار داشت: سومين موضوع هم كه به صورت عام مطرح و اولين مطالبه مردمي از حوزه هاي علميه است، موضوع خانه و خانواده است و رسالت و ايفاي نقشي كه بانوان طلبه در اين رابطه بايد داشته باشند. در همين رابطه در مباحث آسيب شناسي آماري در خصوص بحث ازدواج و طلاق و تأهل و تجرد ارائه شده كه بحمدالله استان ما مانند ساير آمارها کمتر در معرض آسيب و يا تهديد است که بايد به اين قضيه ورود پيدا كينم.

وی گفت: خروجي از حوزه هاي علميه خواهران بايد يك مبلغه اثرگذار و يك همسر شايسته و مادر لايق باشد؛ دو مأموريت همسرداري و فرزند پروري در واقع دو ركن مهم وظايف كساني است كه در حوزه علميه خواهران وارد شده است.