هویت طلبگی، پلی میان میراث عظیم دینی و نیازهای پیچیده معاصر است

معاون فرهنگی مدرسه‌ علمیه تخصصی‌ خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: هویت طلبگی، پلی است میان میراث عظیم دینی و نیازهای پیچیده معاصر و هویت طلبگی با جهل بیگانه است چرا که این هویت، شایسته دفاع و پاسداری است و تنها با انسجام درونی و التزام عملی به این اصول، می‌تواند در طول تاریخ زنده و اثرگذار باقی بماند.

نخستین گام در مسیر پژوهش، شناخت هویت طلبگی

استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: نخستین گام در مسیر پژوهش، شناخت هویت طلبگی است تا طلبه بداند چگونه باید پژوهش کند تا مجهولات هویتی خویش را بشناسد و تبیین نماید.

هویت طلبگی در گرو پژوهش، تفقه و اخلاق‌مداری است

استاد حوزه و دانشگاه شهرستان چالوس گفت: تمایز هویت طلبگی با سایر هویت‌های مقطعی در گرو پژوهش، تفقه و اخلاق مداری است و پژوهش، رکنی اجتناب‌ناپذیر در مسیر طلبگی است.

ایستادن در سمتِ درست طلبگی، یعنی یافتنِ نقش و هویت واقعی طلبه در حوزه

استاد مدرسه علمیه تخصصی ریحانه الرسول سلام الله علیها شهرستان جویبار گفت: طلبه با یافتنِ نقش و هویت واقعی خود می‌تواند در سمتِ درستِ طلبگی بایستد و وقتی از هویت یک طلبه سخن می‌گوییم منظور هویت صنفی یا گروهی است نه هویت فردی. یعنی طلبه، نماینده یا مصداقی از یک گروه همسان و هم مَسلک است.

اختتامیه مسابقه ملی «هویت طلبگی»؛ گامی در مسیر تقویت هویت علمی و انقلابی طلاب

معاون آموزش حوزه علمیه خواهران مازندران گفت: مسابقه ملی «هویت طلبگی» با هدف تقویت بینش علمی، اخلاقی و انقلابی طلاب، به همت معاونت آموزش مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران مازندران و با مشارکت ۴۳۰ طلبه از استان‌های مختلف کشور برگزار و با موفقیت به کار خود پایان داد.

نشست علمی هویت طلبگی و الزامات پژوهشی

مدیر حوزه علمیه خواهران استان مازندران در نشست علمی در جمع طلاب و اساتید مدرسه علمیه حضرت نرجس(س) گفت: پژوهش عامل تبلور هویت دینی طلاب است و و هر اندازه طلبه نسبت به هویت خود آگاه‌تر باشد، پژوهش‌های او کارآمدتر و هدفمندتر خواهد بود.

وظیفه طلاب حفظ هویت طلبگی

امام جمعه شهرستان تنکابن گفت: هویت طلبگی مجموعه‌ای از هویت فردی و صنفی است که طلبه را از دیگران متمایز می‌کند.

طلبگی نعمتی الهی است

مدیر مدرسه علمیه کوثر زرندیه گفت: طلبگی نه تنها یک جایگاه علمی و دینی است بلکه نعمتی است الهی که با انجام درست تکالیف شرعی و حفظ شایستگی‌ها می‌توان آن را پاس داشت و رشد داد.

هویت طلبگی؛ طرح تعالی در مسیر تربیت ولایی

در راستای ارتقای معنوی و تربیتی طلاب نشست اخلاقی با حضور نویسنده کتاب «چرا طلبگی را برگزیدم»، در قالب برنامه‌ طرح تعالی و با مشارکت اساتید، کادر اجرایی، مربیان و طلاب جاری مدرسه علمیه فاطمیه (س) ابهر زنجان برگزار شد.

وظیفه ما حفظ هویت طلبگی و انتقال آن به طلاب است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: وظیفه اساتید این است کنار تدریس، رابطه خود را با طلاب محکم‌تر کنند و در طی این رابطه هویت طلبگی را به طلاب بشناسانند.

طلبگی؛ مسیر پاکی روح، تلاش مستمر و توفیق الهی است

مدرس مدرسه علمیه تخصصی الزهرا سلام الله علیها ساری، گفت: طلبگی؛ مسیر پاکی روح، تلاش مستمر و توفیق الهی است که با صبر، امید و تلاش فردی به تعالی علمی و معنوی ختم می‌شود.

طلبه نیروی فرهنگی و عنصر تعلیمی تربیتی در جامعه است

مدرس مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: طلبه باید برای تحقق آرمان‌های امام غائب تمام تلاش و همت خود را بکار گیرد، چرا که طلبه یک نیروی فرهنگی و عنصر تعلیمی تربیتی در جامعه است تا جامعه را به کمال حقیقی برساند.

هویت طلبگی تجلی انتخاب آگاهانه در مسیر رشد معنوی و اجتماعی است

مدرس و پژوهشگر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا در نشست فرهنگی-تربیتی با عنوان «هویت طلبگی؛ زیباترین انتخاب زندگی» گفت: هویت طلبگی، تجلی‌گاه یک انتخاب آگاهانه در مسیر تعالی معنوی و رشد اجتماعی است

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر;

طلبگی، رهبری جامعه به سمت تمدن اسلامی و ظهور است.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان بوشهر با تأکید بر اهمیت حوزه و رسالت طلاب در عصر انقلاب افزود: در کنار علم و تقوا مساله سوم هدایت و رهبری است که برخاستهٔ از تهذیب و علم است اما جهت را مشخص می کند که باید در عرصه جامعه پردازی امت را به سمت ایجاد تمدن اسلامی و آمادگی برای طلوع ولایت عظما آماده کند.