به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/ زنجان، در حاشیه دومین همایش بزرگداشت علامه مصباح یزدی (ره) نشست تخصصی اساتید در سالن جلسات دارالقرآن کریم زنجان برگزار  شد. 

 در این جلسه عبدالرسول عبودیت استاد تمام موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) به نقش آیت‌الله مصباح و روش تربیتی وی اشاره و اظهار داشت: آیت‌الله مصباح از شخصیت‌هایی بودند که همه همت خود را بر تربیت نیروهای فکری و فرهنگی متمرکز کردند.

استاد تمام موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) ادامه داد: آیت‌الله مصباح یزدی باور داشتند که مشکلات فرهنگی مانند بیماری‌های پنهانی هستند که اثرات آن دیرهنگام ظاهر می‌شود، اما خسارات آن عمیق است.

وی افزود: علامه مصباح برای مقابله با این مسئله، گروه‌هایی از جوانان و دانشجویان مستعد را گرد آوردند و به تربیت فکری و اخلاقی آنان پرداختند.

استاد عبودیت از جمله فعالیت‌های آیت‌الله مصباح یزدی در مؤسسه‌ را «در راه حق» عنوان کرد و گفت: روش وی، مبتنی بر تربیت افرادی بود که خودشان بتوانند حامل پیام‌های فرهنگی باشند و در جامعه اثرگذاری کنند.

استاد تمام موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره) در بخش دیگری از سخنان خود به اولویت‌های علمی و اخلاقی آیت الله مصباح یزدی پرداخت و گفت: یکی از ویژگی‌های مهم مرحوم آیت‌الله مصباح، توجه جدی به عمق علمی و اخلاقی افراد بود.

وی ادامه داد: آیت الله مصباح یزدی معتقد بودند که یک فرد موفق در هر رشته‌ای، قبل از هر چیز باید از لحاظ علمی قوی باشد. مثال‌هایی از حوزه‌های مختلف نشان می‌دهد که افراد تربیت‌شده توسط ایشان، نه‌تنها در دانش خود برجسته بودند، بلکه از نظر اخلاقی نیز نمونه و الگو محسوب می‌شدند.

 آقای عبودیت افزود: در این بین توجه به اخلاق و دوری از شهرت‌طلبی یا مادی‌گرایی از نکات برجسته‌ای بود که در روش تربیتی آیت الله مصباح یزدی وجود داشت، رفتار و منش شخصی وی، نمونه‌ای بارز از این رویکرد بود، به‌طوری‌که هیچ‌گاه در مقابل انتقادات یا توهین‌ها دلسرد نمی‌شدند.

وی با اشاره به اهمیت رشد فکری در جامعه افزود: یکی از دغدغه‌های اصلی آیت‌الله مصباح و دیگر بزرگان مانند آیت‌الله مطهری، رشد فکری جامعه بود.

وی با بیان اینکه آیت‌الله مصباح یزدی تأکید داشتند که افراد باید بتوانند مستقل فکر کنند و به عمق مسائل برسند، افزود: مرحوم آیت‌الله مصباح در طول عمر خود نمونه‌ای از این نگاه بودند و با تربیت شاگردانی که هر یک در جای خود اثرگذار بوده‌اند، نقش مهمی در ارتقای سطح فکری جامعه ایفا کردند.

انتهای پیام/