بسیج طلاب به‌عنوان نیرویی علمی، فرهنگی و دینی در جامعه

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) فریدونکنار گفت: طلاب بسیجی مدرسه علمیه حضرت آمنه (س)، با پیروی از آموزه‌های اهل بیت علیهم‌السلام، به‌عنوان نیرویی علمی، فرهنگی و دینی در جامعه حاضرند

کارشناس دینی:

بصیرت، موضوعی کلیدی در تاریخ اسلام است

کارشناس دینی مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) گفت: بصیرت یک موضوع بسیار عمیق و کلیدی در تاریخ اسلام است و بصیرت حضرت زهراسلام الله علیها که اغلب در تحلیل‌های مربوط به خطبه فدکیه و مواضع ایشان پس از رحلت پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله مطرح می‌شود، نوعی بینش نافذ الهی بوده است.

استاد حوزه و دانشگاه:

نهج البلاغه فرصتی بی‌نظیر برای آشنایی با فرهنگ نورانی اهل بیت(ع) است

استاد حوزه و دانشگاه گفت: نهج البلاغه فرصتی بی‌نظیر برای آشنایی با فرهنگ نورانی اهل بیت(ع) و به طور خاص حضرت امیرالمؤمنین علیه السلام به‌شمار می‌رود.

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار:

دلالت آیات قرآن بر عصمت و طهارت اهل بیت علیه السلام

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار در بیان جایگاه رفیع اهل بیت(ع) و عصمت آنان در سوره احزاب گفت: این آیه، در تفاسیر شیعه و اهل سنت به «خمسه طیبه» نسبت داده شده است.

طلبه و فعال فرهنگی در حوزه خانواده:

تحصیلات دینی و نقش آن در نگرش مثبت به فرزندآوری

طلبه و فعال فرهنگی در حوزه خانواده گفت: تحصیلات دینی نقش بسیار مؤثری در نگرش به فرزندآوری دارد، چرا که دین اسلام به‌ویژه بر اهمیت فرزندآوری و ازدیاد نسل تأکید فراوان دارد.

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار:

مقام عقلانیت و خردمندی، از بارزترین شواهد علمی حضرت زینب(س)

نویسنده کتاب منزلت و شخصیت علمی حضرت زینب (س) در توصیف ویژگی‌های علمی این بانوی بزرگوار، به مقام بلند عقلانیت و خردمندی ایشان اشاره کرده و آن را یکی از برجسته‌ترین شواهد شخصیت علمی حضرت زینب دانسته است، این ویژگی برجسته باعث شد تا حضرت زینب به لقب‌های باعظمت «عقیله بنی‌هاشم»، «عقیله الوحی»، «عقیله النسا»، «سیده العقائل» و «عقیله قریش» مفتخر شوند.

عقیله نشان‌دهنده شخصیت برجسته و ویژگی‌های اخلاقی و علمی حضرت زینب(س) است

کارشناس دینی مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) با اشاره به شخصیت والای حضرت زینب(س) گفت: کلمه «عقیله» به معنای خردمند و دانا است و این واژه نشان‌دهنده ویژگی‌های برجسته اخلاقی و علمی حضرت زینب(س) است.

کتاب الغدیر تأثیری شگرف بر افکار و اندیشه‌های شیعه و اهل سنت

کارشناس دینی مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: کتاب الغدیر به عنوان یکی از منابع معتبر شیعی شناخته می‌شود و تأثیرات شگرفی بر تفکر شیعه و اهل سنت داشته است.

تقویت ارتباط عمیق‌تر طلاب با قرآن و آشنایی بیشتر با معانی و مفاهیم آیات

استاد مفاهیم قرآن کریم مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: برگزاری کلاس های مفاهیم طلاب موجب تقویت ارتباط عمیق‌تر طلاب با قرآن و آشنایی بیشتر با معانی و مفاهیم آیات می شود.

پررنگ کردن نقش قرآن در زندگی

کارشناس دینی گفت: خواندن روزانه قرآن باید به یک عادت ثابت تبدیل شود، حتی خواندن چند آیه در روز می‌تواند تأثیرگذار باشد.

کتابدار مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) فریدونکنار :

اجرای طرح کتاب‌خوانی طلاب در مازندران

کتابدار مدرسه علمیه حضرت آمنه (س) فریدونکنار گفت: اجرای طرح فرصتِ کتاب خوانی طلاب، آگاهی‌افزایی و تبادل علمی میان طلاب را فراهم می‌آورد و باعث می‌شود طلاب درک عمیق‌تری از مطالب پیدا کنند و آن‌ها را با دقت و عمق بیشتری منتقل کنند.

بحران انسانی در فلسطین

استاد اخلاق مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: نسل کشی زنان و کودکان فلسطینی فاجعه‌ای انسانی است که وجدان جهانی را به لرزه در آورده است.

کسب مهارت فصیح خوانی قرآن کریم با اجرای طرح روزانه مصحف خوانی

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: کسب مهارت فصیح خوانی قرآن کریم با اجرای طرح روزانه مصحف خوانی دست یافتنی است، صرف یادگیری نظری احکام و قواعد کافی نیست، آنچه واقعاً موجب رشد و تعالی طلاب ما می‌شود، گوش دادن به صدای استادان بزرگ و نامی است.

جوانان بیش از گفتار، از رفتار اطرافیان خود تأثیر می‌پذیرند

کارشناس دینی مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: برای گسترش فرهنگ اخلاق‌مداری در جامعه، باید اخلاق را از سطح توصیه و نصیحت فراتر برده و به بخشی از هویت و باور درونی جوانان تبدیل کرد، جوانان بیش از گفتار، از رفتار اطرافیان خود تأثیر می‌پذیرند.

حمله طوفان الاقصی جنبه دفاعی داشته است

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار در دومین سال رویداد حماسی طوفان الاقصی گفت: حمله طوفان الاقصی جنبه دفاعی داشته و معلوم است که دفاع مظلوم در برابر مهاجم ظالم و جبار چیزی است که هم مورد تأیید شرع و عقل و هم مورد تحسین و حمایت عقلای عالم و وجدان‌های سالم و بیدار است.

اردوهای معنوی فرصتی برای خودشناسی و تقویت پیوندهای معنوی است

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار با حضور در اردوی فرهنگی قم در گفت‌وگویی در مورد اردوهای معنوی گفت: اردوهای تربیتی و معنوی، به عنوان پایگاهی مهم در آموزش طلاب، فرصتی منحصر به فرد برای رشد روحی و علمی در دل مقدس‌ترین مکان‌های دینی فراهم می‌آورد.

نخبگان زمینه‌ساز شکوفایی علمی و معنوی حوزه علمیه خواهران هستند

معاون آموزش مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) اظهار داشت: وجود نخبگان در حوزه علمیه خواهران، پایه و اساس شکوفایی علمی، فرهنگی و معنوی این مجموعه است. این نیروی توانمند و پرتلاش، آینده حوزه را تضمین کرده و باعث ارتقا جایگاه علمی و معنوی آن در جامعه اسلامی می‌شود.

نقش هویت طلبگی در ایجاد تعهد و انگیزه در طلاب

کارشناس دینی مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: هویت طلبگی به عنوان یک چهارچوب فکری و رفتاری باعث می‌شود طلبه تعهد و انگیزه لازم برای ادامه تحصیل و پژوهش در علوم دینی را حفظ کند.

در نگاه اسلام، عقل و وجدان دفاع، مقدس است

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: ما در این جنگ مهاجم نبودیم بلکه مدافع بودیم، جهان هم در نهایت به این امر اعتراف کرد که صدام مهاجم و آغازگر جنگ بوده است.

اولین وظیفه هر طلبه و علاقه‌مند به علوم دینی، تفقه در دین است

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار در مراسم آغاز سال تحصیلی گفت: اولین وظیفه هر طلبه و علاقه‌مند به علوم دینی، تفقه در دین است و تفقه به معنای درک عمیق معارف دینی، شناخت عقاید، عبادات، اخلاق و احکام دین به صورت جامع و دقیق است.

در نظام و قاعده الهی هیچ چیز خارج از قدرت و اراده خدا نیست

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: همه حوادث خوشایند و ناخوشایند از جانب خداوند است، یعنی در نظام و قاعده الهی هیچ چیز خارج از قدرت و اراده خدا نیست.

آغاز هر سال تحصیلی فرصت مغتنمی برای تجدید عزم و همت در مسیر کسب دانش دینی و تعالی معنوی است

مدیر مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار آغاز سال تحصیلی را نقطه عطفی برای حرکت به سوی اهداف علمی و تربیتی والا دانست و اظهار داشت: آغاز هر سال تحصیلی فرصت مغتنمی برای تجدید عزم و همت در مسیر کسب دانش دینی و تعالی معنوی است.

غزوه بنی‌نظیر نقطه عطفی در تاریخ اسلام است

مدرس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: غزوه بنی‌نظیر به عنوان یک نقطه عطف در تاریخ اسلام به شمار می‌آید و تأثیرات آن تا سال‌ها در سیر تحولات بعدی این دین الهی احساس می‌شود و به ما نشان می‌دهد که در روابط اجتماعی و سیاسی، وفای به عهد و صداقت از اهمیت بسیاری برخوردار است.

امام صادق (ع) در زمینه ترویج علم و دانش نقشی بی‌بدیل داشتند

کارشناس دینی مدرسه‌ علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت:در زمینه ترویج علم و دانش، امام صادق (ع) نقشی بی‌بدیل داشتند؛ ایشان نه‌تنها به تدریس علوم دینی همت گماشتند، بلکه در علوم عقلی و فلسفی نیز عمیقاً مطالعه و تحقیق می‌کردند.

پیامبر اکرم(ص) درنگاه همه مسلمین محبوب ترین شخصیت اسلام و بلکه محبوب‌ترین و برترین شخصیت بشریت، آنهم بشریت در طول تاریخ است

مؤسس مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: پیامبر اکرم(ص) در نگاه همه مسلمین محبوب‌ترین شخصیت اسلام و بلکه محبوب‌ترین و برترین شخصیت بشریت، آنهم بشریت در طول تاریخ است

امام رضا (ع) با شخصیت علمی کم نظیر خود، سرچشمه آرامش و ایمان برای همه مسلمانان بودند

کارشناس دینی مدرسه علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار اظهار داشت: امام رضا (ع) با شخصیت علمی کم نظیر خود، سرچشمه آرامش و ایمان برای همه مسلمانان بودندو مناظرات علمی و حضور در مجامع علمی آن دوران، موجب تبیین حقایق و تقویت پایه های معرفت اسلامی شد.

پیامبر اکرم (ص)؛ کانون عطوفت و مهربانی

کارشناس دینی مدرسه‌ علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار گفت: پیامبر اکرم (ص) کانون عطوفت و مهربانی برای مؤمنان و مظهر صلابت و قاطعیت در برابر دشمنان بود.

خطبه‌ها و سخنرانی‌های امام سجاد(ع) مثل چراغ روشنگری در ظلمات فتنه و دروغ بود

کارشناس دینی مدرسه‌ علمیه حضرت آمنه(س) فریدونکنار اظهار داشت:خطبه‌ها و سخنرانی‌های امام سجاد(ع) مثل چراغ روشنگری در ظلمات فتنه و دروغ بودو از نمونه بارز آن خطبه‌های کوفه و شام است