مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا:

خانواده؛ میدان تربیت در هندسه ربوبیت الهی

مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س)نکا گفت: فهم عملیِ ربوبیت الهی، تعارض‌های خانوادگی را به میدان تربیت تبدیل می‌کند، چرا که عینیت‌ یافتن توحید در زندگی، روابط همسران، تربیت فرزند، تقسیم نقش‌ها و مدیریت چالش‌های روانی و اقتصادی خانواده را متحول می‌کند.

مهارت همدلی در ارتباطات طلبگی

مشاور مدرسه علمیه ریحانه الرسول سلام الله علیها شهرستان نکا گفت: همدلی، مهارتی کلیدی برای طلاب است و تفاوت آن با همدردی، می‌تواند کیفیت تعامل طلاب با خانواده‌ها، دانش‌آموزان و جامعه را به‌طور چشمگیری ارتقا دهد.

مدیر هیأت پیروان عترت خواهران در مازندران :

حفظ ارزش‌های انقلاب اسلامی، درسی از مکتب فاطمی است

مدیر هیأت پیروان عترت خواهران در مازندران گفت: درسی که می‌توان از مکتب فاطمی گرفت، حفظ باورهای دینی و ارزش‌های انقلاب اسلامی است.

استاد حوزه:

ماهیت طلبگی، جامعیت در علم و عمل

استاد حوزه مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت: ماهیت طلبگی، جامعیت در علم، عمل و تربیت است، طلبه تنها یک دانش‌پژوه علوم دینی نیست؛ بلکه باید در عرصه‌های مختلف تدریس، تبلیغ، پژوهش و مشاوره فعال باشد.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان مازندران:

تحلیل راهبردی استکبارستیزی

مدیر حوزه‌های علمیه خواهران استان مازندران همزمان با فرارسیدن روز ملی مبارزه با استکبار جهانی (۱۳ آبان) در نشست بصیرتی با عنوان «تحلیل راهبردی استکبارستیزی» در جمع طلاب مدرسه علمیه ریحانه‌الرسول (س) نکا بر استکبارستیزی به‌عنوان رسالت الهی و ماندگار در اندیشه اسلامی تأکید کرد و گفت: ملت ایران در مسیر حق، تکلیف‌محور است نه منفعت‌محور و با درک صحیح از شرایط جهانی، از منافع مشروع و ملی خود نیز دفاع می‌کند.

تدوین راهبردهای عملیاتی «نشاط علمی» توسط اساتید مدرسه علمیه ریحانه‌الرسول(س)

معاون آموزش مدرسه علمیه ریحانه‌الرسول(س) گفت : اساتید مدرسه علمیه ریحانه‌الرسول(س) در اردو تخصصی، راهبردهای عملیاتی «نشاط علمی» را تدوین کردند.

توانمندسازی طلاب در عرصه تولید محتوای اثرگذار

معاون پژوهش مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت:توانمندسازی طلاب در عرصه تولید محتوای اثرگذار از اولویت‌های اصلی ماست.

از خیبر تا غزه؛ باز خوانی عمق راهبردی «لایوم کیومک یااباعبدالله»

کارشناس و تحلیلگر مسائل سیاسی مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت: عمق فاجعه عاشورا تنها در میدان نبرد نیست، بلکه در سناریوی قدرت شام و تقابل تاریخی صهیونیسم با مهدویت ریشه دارد.

ضرورت تحلیل کلان و مبنایی در مواجهه با تحولات سیاسی

کارشناس سیاسی گفت: تحلیل کلان و مبنایی، ضرورتی انکار ناپذیر در مواجهه با تحولات سیاسی است.

هویت طلبگی تجلی انتخاب آگاهانه در مسیر رشد معنوی و اجتماعی است

مدرس و پژوهشگر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا در نشست فرهنگی-تربیتی با عنوان «هویت طلبگی؛ زیباترین انتخاب زندگی» گفت: هویت طلبگی، تجلی‌گاه یک انتخاب آگاهانه در مسیر تعالی معنوی و رشد اجتماعی است

امضای تفاهم‌نامه همکاری پژوهشی در حوزه زکات

مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا از امضای تفاهم نامه همکاری پژوهشی در حوزه زکات بین مدرسه علمیه ریحانه الرسول نکا و کمیته امداد مازندران خبر داد.

کنترل خشم، نسخه مشترک دین و علم برای سلامت روان است

مدرس و پژوهشگر مدرسه علمیه ریحانه الرسول (س) نکا گفت: کنترل خشم نسخه‌ای مشترک میان آموزه‌های دینی و یافته‌های روانشناسی معاصر است.

هدف اصلی شورای راهبردی توسعه فرهنگ امر به معروف است

معاون فرهنگی مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت: توسعه فرهنگ امر به معروف و تولید محتوای دیجیتال هدف اصلی شورای جدید است.

پژوهش باید با انگیزه‌های الهی همراه باشد

مدرس مدرسه علمیه ریحانه الرسول (سلام الله علیها) نکا گفت: پژوهش باید با انگیزه‌های الهی همراه باشد تا به نتایج پایدار و ارزشمند برسد، چرا که پژوهش عاملی کلیدی در پیشرفت جامعه است و باید با روشمندی، جهت گیری درست و رعایت اخلاق پژوهشی همراه باشد.

مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س):

«هر طلبه یک مسجد»، طرحی برای معرفی ظرفیت علمی تربیتی مدارس علمیه خواهران است

مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت: طرح «هر طلبه یک مسجد»، با هدف معرفی ظرفیت علمی تربیتی مدارس علمیه خواهران و جذب استعدادهای جوان ایجاد شد.

ماه رمضان، تجلی مغفرت الهی و باز سازی اخلاقی انسان‌ها در پرتو ادب و کرامت الهی است

استاد اخلاق گفت: ماه رمضان تجلی مغفرت الهی و فرصتی برای بازسازی اخلاقی انسان‌ها در پرتو ادب و کرامت الهی است.

کنترل افکار و تمایلات ذهنی، کلید زندگی صحیح و معنوی است

مبلغ و مدرس حوزه علمیه خواهران استان مازندران در جمع دانش‌آموزان گفت: کنترل افکار و تمایلات درونی و ذهنی، مسیر رسیدن به زندگی صحیح و معنوی را روشن می‌کند.

استفاده از ظرفیت فارغ‌التحصیلان به عنوان استادیار

معاون آموزش مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت: یکی از مباحث کلیدی در آموزش، استفاده از ظرفیت فارغ‌التحصیلان به عنوان استادیار است.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا:

کارگاه دو روزه آموزشی خودمراقبتی سلامت روان و سلامت تغذیه برای طلاب برگزار شد

معاون فرهنگی مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا گفت: کارگاه دو روزه آموزشی خودمراقبتی سلامت روان و سلامت تغذیه برای طلاب مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا برگزار شد.

کارشناس فضای مجازی:

ایران رتبه پنجم جهانی در تولید اطلاعات هوش مصنوعی را دارا است

حجت‌الاسلام والمسلمین محمدجواد اسماعیلی، کارشناس فضای مجازی، در سخنانی گفت: ایران رتبه پنجم جهانی در تولید اطلاعات هوش مصنوعی را دارا است.

معاون پژوهش مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) نکا:

اردوی علمی فرهنگی طلاب در نکا به شهر قم برگزار شد

سمیه آخوندی، معاون پژوهش مدرسه علمیه ریحانه‌الرسول سلام‌الله‌علیها در نکا گفت: اردوی علمی-فرهنگی طلاب مدرسه علمیه ریحانه‌الرسول سلام‌الله‌علیها در نکا به شهر مقدس قم برگزار شد.

طلبه پژوهشگر:

مطالعه باعث گسترش دانش فردی، تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت می‌شود

طلبه پژوهشگر گفت: مطالعه نه تنها به گسترش دانش فردی کمک می‌کند، بلکه باعث تقویت تفکر انتقادی و خلاقیت نیز می‌شود.